种 树
[活动目的]：
1、学习正确地运算方法理解加减的概念，让幼儿熟练掌握10以内的加减运算。
2、美化环境，知道树的用途，鼓励幼儿进行植树造林。
[活动准备]：
1、算术题目若干（废旧广告纸）
2、两张“光秃秃”的山坡图纸和小树若干
（书面纸、发泡苯乙烯、雌雄搭扣等）
[活动方法]：
玩法一：家长和幼儿两人猜拳开始游戏。赢的先开始拿一题算术题，做对了种一棵小树，错了“砍倒”一棵小树。两个幼儿互为接力着玩，比比谁种的小树多，就获胜了。
玩法二：幼儿先翻开一道算术题，两人同时计算。先有答案而且计算正确的种上一棵小树。答错或速度慢的不记分。最后谁把“光秃秃”的山坡先种满小树的获得胜利。
玩 牌
[活动目的]：
1、在看看、说说中，增长幼儿的环保知识。
2、发展幼儿的口语表达能力和记忆力。
[制作材料]：骰子和画有环保图案的自制牌（废旧的牌、铅画纸等）
[活动方法]：
玩法一：先将牌背面朝上一一放好，然后随意翻一张讲述牌中的环保知识，讲对了就拿走，输了仍然将此牌背面朝上。（如家长和幼儿两人一组，最后牌拿的最多的人获胜）
玩法二：先将牌背面朝上一一放好，然后随意翻一张，两人进行抢答，先抢答并说正确的拿走该张牌,然后游戏继续，最后牌拿的最多的获胜。
玩法三：先记忆牌中的内容几分钟，然后将牌背面朝上一一放好，再筛骰子，如筛到“树”，就翻树的牌,如果翻对了并且说对的人拿走该张牌。（开始时牌少些，然后牌数逐渐加多）
*注：环保图案可以让幼儿自己绘画或剪贴。