宝贝，对不起！
和往常一样，家长们陆续来接孩子，两位老师正忙着和家长交流孩子在园的情况。突然我隐约听到孩子的哭声，顺着哭声看去，只见A宝宝憋着嘴哭泣。一阵紧张我走上前去询问，他吱吱唔唔的，说不清楚。顿时我看见他额头一块红红的，还有点青，我紧张的情绪到了极点，背后开始冒汗。他手指着B宝宝，这时我看见B宝宝正拿着碾棍玩泥巴，很自然的我以为是B宝宝用碾棍打了A宝宝的头。情急之下，我拍起桌子责问B宝宝到底怎么回事。
回过神来，我意识到自己刚才的情绪太过了，没有搞清楚状况就责问孩子。作为老师，最担心的是孩子在幼儿园发生事故，不仅仅是因为很难向家长交代，倘若发生什么事故，我们自己心里也过意不去。通过这件事，我也发现了自己在处理突发事件时缺少冷静的头脑，不能保持沉着，以后在这方面还需多做功课。宝贝，对不起，老师没有弄清楚状况严厉的责问你，向你发火，是我不对，老师郑重的向你说声：“对不起，我以后一定不会再犯了，原谅我好吗？”