学习文明礼仪在我看来应该是一项全民学习的活动，每一个人都需要文明待人。中国是礼仪之邦，08年北京奥运会的临近，我们更应该给世界展现一个全新的中国。而教师在此也起着不可忽视的作用。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现，都会给学生以潜移默化的作用影响，而学生也正是通过这一点来了解教师的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教师注重修养，注意言行，处处给学生做出表率，言教辅以身教，身教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和习惯受到约束，得到修正。

    作为一名幼儿教育工作者，除了在仪表上要做到自然大方外，更需要在自己的言行举止上多下功夫。而良好的言行举止则表现在与孩子和家长们的交往中体现。这关系着家长们是否对你信任，孩子们是否喜欢你，是否会对孩子造成不良的影响。在很多时候一些细节上的语言都起着重要的作用。如你让孩子帮忙拿本书 “把书给老师拿来”，和“帮老师把书拿一下好吗？”这两句有着很大的区别，前者是命令式的，而后者则是商量式的，让幼儿有一种被平等看待的感觉。所以语言也是很讲究艺术的。幼儿教育是基础教育，是启蒙教育，更是终身教育。但愿孩子们都能得到良好的影响，受益一生。