本次活动主要目标是在一天的活动中尽力保护好蛋宝宝以及体验爸爸妈妈对宝宝的爱和做爸爸妈妈的喜悦和辛苦。第一次带蛋宝宝上幼儿园孩子们都显得格外兴奋，以致于有的孩子在来园的路上就不小心将蛋宝宝打破了。

    每个孩子都给蛋宝宝起了名字，这样可以使幼儿和蛋宝宝的关系更加密切，在介绍自己的蛋宝宝的时候更加有当爸爸妈妈的感觉。在活动开始没多久，朱子豪第一个不小心打破了蛋，这时老师也抓住这个机会告诉孩子们蛋清、蛋黄。鸡蛋煮熟后蛋清就成了蛋白，这一点很好。但我觉得在这时候最好告诉幼儿蛋壳是很脆的，所以很容易弄破，尝试着让幼儿掰一掰蛋壳，这样可以让他们更加注意保护好蛋宝宝。过了一会儿，听到了璐怡小朋友“哇”的一声，她的蛋宝宝被其他小朋友碰到了地上也破了。老师过来安慰她，但她显然很心疼，久久没能控制住自己的眼泪。这事旁边的小朋友们也都围了上来安慰璐怡不要哭了。这是一个很好的教育契机，本次活动意在教育孩子们学会关爱妈妈，但孩子们自发的表现出对同伴的关爱也是件很好的事情，如果这时候老师能向幼儿提问：“谁愿意让璐怡小朋友一起当蛋宝宝的妈妈？”相信一定有很多的孩子举手，气氛会更好。

    在这次活动中，一个平日比较顽皮的孩子也打破了鸡蛋，只见他起身将鸡蛋扔进垃圾桶，然后转身坐回位置，本以为他那么“潇洒”，后来他也坐在位置上哭了起来。这个孩子很少哭鼻子，脸上受伤也不哭的那一型，这次让我很意外。让孩子们自己尝试体验的效果真的很不错，是必不可少的环节。这时我们就可以教育孩子们，平日的生活中我们也要学会保护自己，如果宝宝受伤了，爸爸妈妈同样也会伤心的。

    通过这次主题活动，我深切感受到孩子们亲身体验的环节真的很不错，比起空洞的说教要有效的多，在以后的活动中，我们要多让孩子自主的体验。