剪指甲

每个星期一的早上我们老师都要为孩子剪指甲。开始检查孩子的指甲情况，然后，我拿起指甲钳帮孩子开始剪指甲了，让我欣慰的是，孩子们出奇的安静，个个坐得端端正正的，渴望马上被剪到的心情从他们那一双双专注的眼神里就能看见，我很快剪完了，看着他们开心地笑着，我此时觉得有一种莫名的幸福感在涌动。正当我沉浸在那种幸福感中时，一双小手在扯着我的衣服，哦，原来是蔡子若，她着急地说：“老师，我还没剪呢？”我看着她那双就这两天刚被家人修剪过的小手，如果我能修剪的话，我已尽量满足他们的心理需求了，我就问她：“子若，你的指甲已经很断了，如果一定要剪，会怎么样呀？”别的孩子抢着说，“会出血的”“会疼的”她虽然点头，但心情还是不好，我就抚摸着她的头说：“刚才，小朋友们剪完指甲后都去洗手了，你有没有洗了呀？”她摇了摇头，于是我就说：“那老师带你去洗手吧！”接下来，我帮她洗了手，看着她开心的笑了，我才放心了下来。

通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，老师的的爱呀，是家人所无法替代的呀；老师的爱呀，承载了太多的渴望；老师的爱呀，是应该平均地播撒给每一个孩子的；老师的爱……使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展。